如何解決校園直飲水的開水短缺問題

2014-05-13

    近年來隨著全國高校的擴招,各大城市高校的面積也在不斷的擴容之中。各種大學城的興起不僅帶動了周邊商業(yè)的繁榮,完善的交通,便利的生活設施也讓很多家長放心的把孩子送去深造。但是隨著學校教學樓、宿舍樓、辦公樓的增加,如何解決學生和老師喝水問題便成了很多學校首先需要解決和完善的問題。


    通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),包括很多中小學在內(nèi)的大多數(shù)學校只有1到2處的飲水點,甚至是沒有飲水處,學生們只能從家里帶水喝,到了冬天我們的孩子只能喝著冷水。這樣一來很大程度上影響了學生的學習效率,有些同學為了買水喝還要到學校以外的超市,這樣既不安全也會影響到學校整體的建設規(guī)劃,于是提高學校飲水用水設施實現(xiàn)雙贏的綜合效益就成為了廣大高校的首要任務。


    隨著七、八月份的到來,校園直飲水即開式開水器迎來了銷售旺季,許多學校趁著暑假期間來改造學校的校園直飲水用水問題。上海奉賢中學、大連、安徽宿州、湖南、四川、云南等地的學校在每個樓層都安裝了節(jié)能開水器,從根本上解決了學生的喝水、用水問題。


    節(jié)能開水器是一款節(jié)能、環(huán)保、安全、健康的產(chǎn)品,不需預熱,無需等待,即產(chǎn)生源源不斷的開水供應,無陰陽水、千滾水、隔夜水,飲用更健康;利用熱蒸汽來預熱冷水源,縮短加熱周期、防干燒、安全可靠直接省電80%。


    如今很多學校選擇使用節(jié)能開水器后不但可以從根本上解決學生飲用水難的問題,而且還達到了節(jié)能降耗的目標。

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